当课堂连接产业 当理论碰撞实践
一场‘产业搭台，青年实践’的探索就此展开
广州大学管理学院旅游管理中法23级同学
以学促行 以践求真
探索文旅跨界与科技赋能的创新模式
“游艇+”一场海洋经济的跨界盛宴
2025年3月22日上午9点，旅游管理中法23级同学在《旅游创新创业实践》课程老师肖佑兴副院长、李庄容副教授的带领下前往广东五洲游艇公司开展实践调研。广交院航海系黎法明教授以“游艇产业发展”为核心，从全球游艇市场规模切入，结合广东省“以制造升级夯实产业基础，以湾区互通打开国际窗口，以轻奢路线激活大众消费，以智慧监管护航安全发展”的四大战略，深度解析了粤港澳大湾区游艇休闲产业发展的机遇。
在了解游艇休闲产业发展的基础上，广东省游艇行业协会副秘书长/广东五洲游艇公司黄健深营销总监带领同学们参观了长洲游艇码头，了解游艇停泊区的布局与日常运作管理，进入停泊码头的游艇内部，逐一参观了内部生活区与休闲娱乐区功能布局、客舱的座椅布局、驾驶舱的仪表盘功能以及储物区的空间设计等，启迪了同学们对游艇休闲产品开发的感性思维。一艘游艇，既是休闲载体，更是水岸休闲联动的经济引擎，将“看海”升级为“玩海”，不仅为湾区文旅消费注入新活力，还推动了游艇经济与文旅产业的共生价值。
Z-BOX：一座虚实共生的“平行宇宙”
参观完五洲游艇公司，3月22日下午，师生又赶往国家级智慧旅游培育试点项目“Z-BOX”开展实践教学，通过沉浸式场景调研与案例分析，深度体验“科技赋能文旅”的产业创新成果。
作为广州新起典文旅科技有限公司自主研发的沉浸式文旅标杆项目，位于广州番禺海乐荟广场的Z-BOX，以“光影互动+数字剧本秀+多媒体餐厅”多业态融合模式，构建起Z世代热衷的奇幻空间。
360°智能光影矩阵：多技术融合的沉浸式空间。由4个可自由组合的“智能盒子”构成，搭载AI动作捕捉系统。实时追踪游客动作并触发光波，声效等互动反馈。喷雾系统与仿真绿植配合动态光影，营造全包裹式幻境，瞬间开启奇幻旅程。
异形3D剧本秀：互动叙事的科技化表达。采用异形曲面屏，环绕音效与电子眼镜技术，将剧情与光影特效深度融合，让剧本内容转化为立体影像。玩家在异形巨幕与环绕音效中化身剧情主角，破解虚实交错的谜题，实现个性化体验。
一键切换多媒体餐厅：30人全投影空间内，预设年会，宴会，派对等多种场景模式。桌面内置触控互动游戏与美食科普模块同步上演，让文化科普与美食体验同频共振，塑造“玩味学一体”的用餐体验。
在参访交流环节，新起典公司刘振宏总经理立足我国文旅科技应用市场发展趋势，结合公司多年技术深耕经验积累，生动讲解了Z-BOX项目的设计理念与运营实践：从“文化场景数字化重构”的设计理念切入，阐释如何通过光影互动、剧本叙事等模块设计提升游客体验；展现项目对文旅场景的革新意义的同时也为师生呈现真实产业图景。
数字技术通过沉浸式场景和模块化开发，有效突破了传统文化传播的时空限制，让传统文化在虚实交融中赢得Z世代青睐。而当校企合作锚定”技术落地“与”人才共育“，产学研的闭环便成为文旅产业升级的核心引擎。
产教融合
架起课堂与产业的桥梁
师生共践
解析游艇经济与数字文旅的协同路径
从码头运维到光影科技
从数据测算到场景创新
以青年智慧激活湾区水岸
用科技笔触绘就文旅新章
